د. رجب بن علي بن عبيد العويسي
- مدونة الحوار- 2013م
http://alhwaraleegabe.blogspot.com
الثقافة المؤسسية
د. رجب بن علي بن عبيد العويسي
09/06/2013 01:30:15 م
" ثقافة أي مؤسسة هي دليل ما
تحمله من قيم ومبادئ وسلوكيات ورؤى وتوجهات وما يتاح فيها من مساحات الود والتعاون
والتعارف والتواصل والحوار، وتنعكس ثقافة المؤسسة على الأداء العام لها والترابط
الحاصل في بيتها الداخلي وقدرتها على تحقيق الأهداف والغايات التي ينشدها المجتمع،
وكتابنا هذا الثقافة المدرسية يرصد جزءا من طبيعة الثقافة في بيئة المؤسسة التربوية التي ينبغي أن
توفر مناخا ايجابيا للطالب والمعلم من خلال عمليتي التعليم والتعلم بما يعزز من
جودة الحياة المدرسية ويسهم في بناء إطار عمل واضح للمؤسسة التربوية يضمن تحقيق
الغايات المطلوبة والأهداف المأمولة بما
يلبي طموحات المجتمع في أبنائه الطلاب والطالبات"
ودراستنا
التي جاءت تحت عنوان :" الثقافة المدرسية
" دراسة ميدانية بالتطبيق على مدارس التعليم
الأساسي بسلطنة عمان "
هـدفت إلى التعرف على الثقافة المدرسية السائدة في مدارس
التعليم الأساسي بسلطنة عمان ودرجة دعمها لعمليات التطوير والتجديد في البيئة
المدرسية من خلال أربعة عناصر رئيسة حددها
الباحث في ضوء الدراسات السابقة والأدب التربوي، وذلك في ضوء قياس إستجابات عينة
الدراسة من المعلمين والمديرين على درجة ممارسة هذه العناصر في البيئة المدرسية.
وقد
تحددت مشكلة الدراسة في الإجابة عن الأسئلة الآتية:
1)ما
مفهوم ثقافة المدرسة
في ضوء الفكر العالمي المعاصر ؟
2)ما
عناصر ثقافة المدرسة في ضوء أدبيات الثقافة التنظيمية والمدرسية؟
3)ما درجة ممارسة أفراد عينة الدراسة لعناصر ثقافة المدرسة
المحددة في أداة الدراسة؟
4)هل
تختلف ممارسات
أفراد عينة الدراسة لعناصر ثقافة المدرسة الواردة في
إستبانة الدراسة باختلاف المتغيرات التالية: الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة، المستوى التنظيمي؟
ما مقترحات تطوير ثقافة المدرسة بسلطنة عمان في ضوء ما
توصلت إليه الدراسة الميدانية والنظرية من نتائج؟
آملا الاستفادة مما ورد فيها من أفكار وما طرحته من
توصيات
 |
| الثقافة المدرسية، د. رجب بن علي بن عبيد العويسي، 2007م، مطبوعات وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان |
تعليقات
إرسال تعليق